FORMAÇÃO PROFESSORES CONCURSO 2015

     Nos dias 16 e 17 de abril, na Casa do Professor “Paulo Freire”, as coordenadoras pedagógicas, Barbara Milioli (Ensino da Arte), Ivana Beatriz dos Santos (Língua Portuguesa), Tatiane Virtuoso (História) e Andréia Gimenez (Geografia) iniciaram a formação para professores que estão ingressando na Secretaria de Educação. “A formação foi programada para atender às necessidades resultantes do ingresso dos novos profissionais na Rede Municipal que se deu através do concurso realizado em 2014. Apresentamos a linha metodológica da Rede Municipal assim como dos documentos oficiais que direcionam o Ensino”, explica Ivana.

      Os professores de Língua Portuguesa apresentaram o diagnóstico e as expectativas em relação às escolas em que estão atuando. “Confesso que eu estava receoso, tive cuidados porque desconhecia o nível dos alunos. Fiquei surpreso com a qualidade dos meus alunos: são esforçados, comprometidos, respeitam as regras. Atividades que eu aplicava em escolas particulares de renome deram certo”, conta o professor Guilherme Honorato, da EMEIEF Dionizio Milioli.

O ENSINO DA ARTE NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CRICIÚMA

      A partir de 2006 o Ensino da Arte na Rede Municipal de Ensino de Criciúma foi inserido no currículo em todos os níveis da educação, pois nos anos anteriores a disciplina era ofertada de 6º ao 9º ano.

      O quadro docente desta área, em sua maioria, são concursados e formados em licenciatura plena na área.

      A Proposta Curricular do Município encontra-se embasada na perspectiva Histórica- Cultural com currículo sustentado na diversidade dos sujeitos envolvidos no processo educativo e organizado por área de conhecimento na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos. Com o Ensino de Arte em todos os níveis da educação e com a intenção de repensar e dar maior significado ao fazer docente.

      A metodologia do trabalho nesta disciplina está pautada na produção em três momentos sempre na busca da interação entre a arte, a expressão e a cultura: Produção: Criação, experimentação, percepção; Fruição: Apreciação, interpretação, leitura, análise. Contextualização: Reflexão, Crítica, autocrítica, pesquisa.

      A arte trabalhada em todos os níveis da Educação Básica proporciona uma educação estética voltada para o desenvolvimento da percepção e da sensibilidade e oportuniza reflexões pessoais de alunos/as e professores/as nas relações com a comunidade e com o mundo.

      Em uma sociedade dominada pela imagem, necessitamos levar aos nosso/as alunos/as a Alfabetização Visual objetivando de alcançar uma educação pautada em  valores essenciais, voltados para o respeito e a dignidade humana.

Bárbara Eliana Milioli
Coordenadora de Ensino da Arte
barbaramilioli@criciuma.sc.gov.br